مجلــــة تطويــــــ​ر الــــــذا​ت (متجدد ومستمر لكل الاعداد) (الكاتـب : - مشاركات : 59 - المشاهدات : 45471 - الوقت: 01:19 PM - التاريخ: 02-24-2013)           »          مسابقة تكريم للافلام المميزة والتطوعية في التربية الخاصة (الكاتـب : - مشاركات : 0 - المشاهدات : 36551 - الوقت: 08:37 PM - التاريخ: 11-22-2012)           »          مكَتبـــة لمــواقعے صحَيــة «« تفيدكَے (الكاتـب : - مشاركات : 0 - المشاهدات : 36436 - الوقت: 04:16 AM - التاريخ: 02-10-2011)           »          المشاريع المتنافسة (للتصويت ) (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 2838 - المشاهدات : 33879 - الوقت: 07:05 AM - التاريخ: 04-17-2013)           »          مجموعة إسراء عبدالعزيز القليطي ... ✎ (الكاتـب : - مشاركات : 15 - المشاهدات : 28150 - الوقت: 01:05 AM - التاريخ: 04-26-2012)           »          المقصود..بما وراء المعرفة (الكاتـب : - مشاركات : 0 - المشاهدات : 26743 - الوقت: 12:34 PM - التاريخ: 04-18-2013)           »          التقرير المصور لمهرجان التقنية الثامن لانتاج الطالبات للعام 1433هـ (الكاتـب : مجموعة براءة و نزيهة - آخر مشاركة : - مشاركات : 80 - المشاهدات : 26227 - الوقت: 09:48 AM - التاريخ: 12-20-2012)           »          «ღ»المعرض الإلكتروني الاول لانتاج طالبات الدبلوم التربوي 1432هـ«ღ» (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 20 - المشاهدات : 26011 - الوقت: 04:08 AM - التاريخ: 06-25-2011)           »          جولة على بعض المدارس التعليمية (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 2 - المشاهدات : 25512 - الوقت: 07:43 PM - التاريخ: 05-10-2013)           »          برنامج FLIP Flash Album Deluxe (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 3 - المشاهدات : 24749 - الوقت: 10:46 AM - التاريخ: 03-23-2011)           »          مطبوعات انتاج طالبات 1432-1433 هاام للجميع (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 81 - المشاهدات : 23533 - الوقت: 11:14 AM - التاريخ: 12-10-2011)           »          كيف تعرف النشيد الاسلامي من غيره .!! (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 11 - المشاهدات : 22952 - الوقت: 05:17 PM - التاريخ: 04-14-2013)           »          المحاضرة الاولى (مبادئ الاتصال وتطبيقاتها التربوية) (الكاتـب : - مشاركات : 1 - المشاهدات : 22440 - الوقت: 04:38 PM - التاريخ: 02-09-2012)           »          المحاضرة الثانية (الكاتـب : - مشاركات : 2 - المشاهدات : 21994 - الوقت: 11:55 PM - التاريخ: 02-11-2012)           »          موعد المحاضرة وطريقة التواصل (الكاتـب : - مشاركات : 1 - المشاهدات : 21822 - الوقت: 04:45 PM - التاريخ: 02-09-2012)           »          ربـي حقق له أمنيـــته.. (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 2 - المشاهدات : 21487 - الوقت: 10:36 PM - التاريخ: 01-29-2013)           »          طريقة ادراج الصوت في البوربوينت (الكاتـب : - آخر مشاركة : مجموعة براءة و نزيهة - مشاركات : 2 - المشاهدات : 21343 - الوقت: 02:28 PM - التاريخ: 02-24-2012)           »          تجميع مواضيع الالعاب التعليمية المميزة (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 9 - المشاهدات : 21318 - الوقت: 12:44 AM - التاريخ: 04-19-2012)           »          دروس وافلام ووسائل تعليمية مميزة (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 84 - المشاهدات : 19246 - الوقت: 09:33 AM - التاريخ: 12-06-2011)           »          «ღ»المعرض الإلكتروني الثاني لانتاج الطالبات 1433هـ (الكاتـب : مجموعة براءة و نزيهة - آخر مشاركة : - مشاركات : 73 - المشاهدات : 18848 - الوقت: 10:04 AM - التاريخ: 12-19-2011)


أهلاً وسهلاً بكم في منتديات تقنيات التعليم للدكتورة عائشة بليهش العمري ... تنبيه من ادارة المنتدى على الجميع الذين يرغبون التسجيل والمشاركة بالمنتدى التقيد بتعاليم الشريعة من الكتاب والسنة وعدم اثارة الفتن والنعرات ... وان يتم التسجيل بالاسماء الصريحة ولا تقبل الاسماء الغير معروفة ابد..

الف مبروك لطالبات الفصل الدراسي الاول للعام الجامعي 1433هـ تم رصد جميع نتائج الشعب على موقع الجامعة .. وفقكن الله .. تم افتتاح «ღ»المعرض الإلكتروني الثالث لانتاج الطالبات 1433هـ كلمة الإدارة

اشكر طالباتي في مقرر الحاسب الالي في التربية الخاصة .. لتميزهن في الفصل الدراسي الاول للعام الدراسي 1434هـ فقد تم اختيار المكرمات والحاصلات على وسام التميز في انتاج الافلام الرقمية الوثائقية .. وسام التميز

الف مبروك لطالبات الفصل الدراسي الاول للعام الجامعي 1433هـ تم رصد جميع نتائج الشعب على موقع الجامعة .. وفقكن الله .. هاااااام : اعضاء منتديات د. عائشة بليهش العمري http://www.drablehsh.com عذراً, تم ايقاف تسجيل الأعضاء الجدد في المنتديات حتى اشعار اخر.. لإجراء عمليات التحديث الفصلية... واشكر ثقتكم الغالية فقد بلغ عدد الأعضاء 14,466.... مسابقة تكريم للافلام المميزة الوثائقية الرقمية في التربية الخاصة اعلان هااااام


العودة   المنتدى التعليمي التقني للدكتورة عائشة بليهش العمري > المنتدى العــــام > اخبار التعليم والمعلمين
أهلا وسهلا بك إلى المنتدى التعليمي التقني للدكتورة عائشة بليهش العمري.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا. كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.

إضافة رد
قديم 02-21-2011, 09:24 PM   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
عضو

البيانات
التسجيل: Feb 2011
العضوية: 340
الدولة: بريدة
المشاركات: 140
بمعدل : 0.12 يوميا

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
محمد بن سليم الحربي غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

المنتدى : اخبار التعليم والمعلمين
افتراضي من أعلام علماء التربية والتعليم

من أعلام علماء التربية والتعليم :



ابن جماعة الكناني ( 639هـ - 733هـ )
هو بدر الدين محمد بن إبراهيم بن سعد الله بن جماعة , ولد في ( حماة ) إحدى مدن الشام . اشتغل بالتدريس في مدارس عديدة مدةً من الزمن , وكان أديبًا وخطيبًا مفوهًا ، كما أنه اشتغل بالحديث ، والتحقيق ، والإفتاء ، والقضاء , ولذلك لقب بشيخ المحدثين والمحققين ومفتي المسلمين وقاضي القضاة . له مؤلفاتٌ كثيرةٌ في علوم الحديث والتفسير والفقه والأحكام ، وألف كتاباً في التربية والتعليم سنة ( 672هـ ) أسماه ( تذكرة السامع والمتكلم في آداب العالم والمتعلم ) . توفي بمصر سنة ( 733هـ ) وقد أكمل أربعًا وتسعين سنة .
أهم أفكاره التربوية:
1- دعا إلى بعض الآداب التي ينبغي على المعلم أن يلتزم بها في نفسه مثل :
مراقبة الله في السر والعلن ، والسكينة والوقار والتواضع ، وصيانة العلم وتنزيهه عن جعله سُلمًا للوصول إلى الشهرة أو كسب المال والسمعة والجاه ، والعناية بالعلم النافع ، والاشتغال بالتأليف والتصنيف ، وحُسن المعاملة والرفق بالناس أثناء توجيههم وإرشادهم .
2- دعا إلى بعض الآداب التي ينبغي على المعلم أن يلتزم بها في درسه ، مثل : النظافة في الجسم والملبس , والسلام على الناس إذا وصل مجلس التدريس , واختيار الوقت المناسب للتدريس , والجلوس في مكانٍ بارزٍ ليراه طلاب العلم ، ومعاملة الناس معاملةً حسنةً ، وتقديم الأهم فالمهم من الدروس .
3- نادى ببعض المبادئ في التدريس ، مثل :
- ألاَّ يقوم بالتدريس إلا إذا كان مؤهلاً وقادرًا على التدريس .
- البدء بقراءة شيء من كتاب الله تبركاً وتيمناً ، ثم الدعاء, فالاستعاذة بالله تعالى من الشيطان الرجيم , ثم حمد الله والصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم ، ثم يبدأ الدرس .
- عدم الإطالة في التدريس , حتى لا يحدث الملل أو التقصير عند المتعلم ، فيؤدي ذلك إلى نقص الفائدة والخلل في الدرس .
- التحكم في نبرات الصوت فتكون بقدر الحاجة , فلا ترتفع أكثر من المطلوب ، ولا تنخفض أقل من اللازم .
- صيانة مجلس الدرس من اللغط ، والجدل ، والنقاش الحاد ، وتعدد وجهات النظر .
- الالتزام بمبدأ أدب السماع , والإنصات أثناء السؤال والإجابة , وزجر من ضحك من المتعلمين استهزاءً أو تحدث مع غيره.
- ألاّ يتحرج من قول ( لا ادري ) إذا سئل عما لا يعلمه .
4- من آداب المتعلم مع المعلم ما يأتي :
- اختيار المعلم المؤهل علمياً وصاحب الأخلاق العالية .
- الطاعة والتواضع له ، والحرص على التعلم منه ، والتأدب معه أثناء الحديث .
- مقابلته بلطفٍ ، وملاقاته في هيئةٍ كاملةٍ ونظيفةٍ , ومناداته بقول: يا أستاذي, أ و يا معلمي إجلالاً له.
- عدم مقاطعته أو مسابقته أثناء الدرس, والاستماع إليه بإنصات ، وانتظاره حتى يفرغ من كلامه.
- عدم الدخول عليه إلا باستئذان, وألاَّ يزيد في ذلك على ثلاث مرات.
- التلطف في السؤال والجواب ، والحذر من مماراته وتخطئته .
- الشكر له حتى لو وبخه , والصبر على قسوته وجفوته .
- الجلوس بين يديه جلسه الأدب ، وعدم العبث بالأصابع والأنف واللحية ، وألا يكثر المتعلم من الالتفات يميناً وشمالاً .
5- من آداب المتعلم مع الكتب :
- الاهتمام بتحصيل الكتب شراءً ، أو نسخًا ، أو إعارةً ؛ لأنها آلة العلم ووسيلته .
- المحافظة على الكتب والعناية بها , وعدم إهمالها بعد الانتهاء من دراستها .
- لا بأس بكتابة الفوائد والتعليقات على الهوامش لا بين الأسطر .
- إعارتها لمن يحتاجها من طلاب العلم .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ
المراجع :
( 1) حسن إبراهيم عبد العال . ( 1405هـ / 1985م ) . فن التعليم عند بدر الدين بن جماعة . الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج ، ص ص (91- 98 ) .
( 2 ) صالح سالم باقارش ، وعبد الله علي الآنسي . ( 1406هـ / 1986م ) . مشاهير الفكر التربوي عبر التاريخ . ( د . ن ) . الطائف : مطابع دار الحارثي للطباعة والنشر . ص ص ( 184 - 186 ) .













التعديل الأخير تم بواسطة محمد بن سليم الحربي ; 02-21-2011 الساعة 09:27 PM
عرض البوم صور محمد بن سليم الحربي   رد مع اقتباس
قديم 02-21-2011, 10:22 PM   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
مديرة الموقع
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية د. عائشة بليهش العمري

البيانات
التسجيل: Feb 2011
العضوية: 2
المشاركات: 2,640
بمعدل : 2.27 يوميا

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
د. عائشة بليهش العمري غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : محمد بن سليم الحربي المنتدى : اخبار التعليم والمعلمين
افتراضي

رحم الله الكناني وغفر له
وجعل ما قدم من علم صدقة جارية له الى يوم القيامة


ما احوجنا الى نشر ثقافة تقدير العلماء

شكرا لك استاذ محمد وجزاك الله خيرا












توقيع :

عرض البوم صور د. عائشة بليهش العمري   رد مع اقتباس
قديم 02-27-2011, 09:23 PM   المشاركة رقم: 3
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
عضو

البيانات
التسجيل: Feb 2011
العضوية: 340
الدولة: بريدة
المشاركات: 140
بمعدل : 0.12 يوميا

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
محمد بن سليم الحربي غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : محمد بن سليم الحربي المنتدى : اخبار التعليم والمعلمين
افتراضي

2- ابن سحنون ( 202هـ - 256هـ ) :
هو الفقيه المالكي محمد بن عبد السلام سحنون التنوخي , ولد عام 202هـ ، بمدينة ( القيروان ) في تونس , كان والده الإمام سحنون عالمًا وقاضيًا ذائع الصيت ، وكان يُلقب بسراج القيروان . وقد نشأ ابن سحنون في كنف والده نشأة دينية إسلامية ، وتثقف على يديه فنال نصيباً كبيراً من الثقافة الإسلامية .
ألف ( ابن سحنون ) وكان من علماء الحديث في عصره ، كتباً كثيرة تزيد على العشرين مصنفًا في مختلف العلوم , وكانت له رسائل في مختلف فروع العلم المعروفة في عصره ، ولكنه اشتهر في مجال التربية بكتابه ( آداب المعلمين ) ، وقد يُسمى ( آداب المعلمين والمتعلمين ) الذي نقله عن أبيه ، وكتبه في شكل رسالة جاءت على أسلوب المحدثين في أبوابٍ متفرقة ,
وقد تميز هذا الكتاب بكونه أول كتابٍ في تاريخ الحضارة الإسلامية دار حول المسألة التربوية ، وبذلك يكون ( ابن سحنون ) رائدًا في الكتابة عن التربية الإسلامية ، حتى أن بعض المربين المسلمين كالقابسي والزرنوجي ، وغيرهما قد تأثروا بكتابه ذاك ، كما أنه تُرجم إلى اللغة الفرنسية , نظراً لأهمية الفكرية والتربوية .
أهم أفكاره التربوية :
1- نادى بأهمية ووجوب تعلم القرآن الكريم ولاسيما في الصغر ، واعتباره المنهج الأساسي في التربية الإسلامية .
2- اشترط في المعلم أن يكون عادلاً وأن يحرص على المساواة بين الصبيان سواءً كانوا فقراء أم أغنياء , وبهذا يكون قد سبق التربية الحديثة إلى المناداة بمبدأ تكافؤ الفرص بين المتعلمين .
3- حذَّر من التعليم المختلط في أواسط القرن الثالث الهجري , وقال : " وأكره للمعلم أن يُعلِّم الجواري ، ولا يخلطهن مع الغلمان لأن ذلك فسادٌ لهم " ، مع أنه يؤكد على مبدأ تعليم الفتاة , وحقها في التعليم ولكن في مكان خاص بها . ولقد ناصره في رأيه هذا ( القابسي ) ، كما أن بعض المجتمعات في العصر الحاضر تحاول جادة الأخذ بهذا المبدأ أن عاشت مشاكله وعانت من مساوئه .
4- تحدث ابن سحنون عن سياسة الأطفال وتأديبهم ، وذكر أن للمعلم أن يضرب الصبيان إذا أساؤوا المعاملة أو قصّروا في التعليم ، ولكنه بيَّن أن يكون الضرب المسموح به في حدود ثلاث ضرباتٍ ، من غير إسرافٍ أو غضب ويهدف إلى الإصلاح , وألا يضربهم وهو غاضب ، وألا يؤذي المتعلم في جسمه . وهذا متوافق مع حاجة النفس البشرية التي تحتاج إلى تصحيح مسارها عندما تُخطي .
5- حدد إجازة الصبيان في الأعياد بثلاثة أيام لعيد الفطر ، وخمسة أيامٍ لعيد الأضحى ، أما في الأيام العادية فتكون العطلة آخر يوم الخميس مع يوم الجمعة من كل أسبوع . وهذا تحديدٌ معقولٌ ومتناسبٌ مع وضع المجتمع الإسلامي
6- اهتم بمراقبة سلوك الأطفال , وطالب المعلم بمتابعة الحضور والغياب ، وهذا أمر تنادي به التربية الحديثة لغرض إيجاد التعاون بين البيت والمدرسة .
7- كان يرى أن للمعلم الحق في أخذ الأجر على تعليم الصبيان خاصةً عند تفرغه , لكنه منع أخذ الأجر في حالة تقصيره أو تفريطه .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ
المراجع :
( 1 ) محمد منير مرسي . ( 1403هـ / 1983م ) . التربية الإسلامية .. أصولها وتطورها في البلاد العربية . القاهرة : عالم الكتب . ص ص ( 245 - 247 ) .
( 2) إبراهيم محمد الشافعي . ( 1409هـ / 1988م ) . ضمن سلسلة كتاب من أعلام التربية العربية الإسلامية . المجلد الأول . الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج . ص ص ( 247 - 275 ) .












عرض البوم صور محمد بن سليم الحربي   رد مع اقتباس
قديم 04-11-2011, 12:38 AM   المشاركة رقم: 4
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
عضو

البيانات
التسجيل: Feb 2011
العضوية: 340
الدولة: بريدة
المشاركات: 140
بمعدل : 0.12 يوميا

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
محمد بن سليم الحربي غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : محمد بن سليم الحربي المنتدى : اخبار التعليم والمعلمين
افتراضي

3- برهان الإسلام الزُّرنوجي ( رحمه الله ) :
هو الإمام برهان الإسلام الزُّرنوجي- وقد يُسمى ( برهان الدين الزُّرنوجي ) - الذي يُنسب إلى ( زُرْنوج ) وهي بلد مشهور من أعمال تركستان . عاش في خراسان في الفترة ما بين أواخر القرن السادس وأوائل القرن السابع الهجري ، وليس هناك تاريخ محدد لوفاته إلا أنها انحصرت فيما بين عامي ( 593هـ - 620هـ ) . والإمام الزُّرنوجي واحدٌ ممن يُشار إليهم بالبنان في مجال الفقه ، والعلم الشرعي ، والأدب والنثر ، وكان ممن أُجيز في التعليم والإفتاء ؛ إلا أن تُراثه العلمي انحصر في كتابه التربوي القيم ( تعليم المتعلم طريق التعلم ) الذي يبدو أنه ألفه بعد ممارسةٍ طويلةٍ للتعليم ، والذي يُشتق جُل ما عُرف عن هذا الإمام من هذا الكتاب الصغير ؛حتى قيل :
" كأن الزُّرنوجي في التاريخ هو تعليم المتعلم ، أو كأن تعليم المتعلم في الفكر التربوي هو الزُّرنوجي ".
وقد حظي هذا الكتاب بمكانةٍ علميةٍ كبيرةٍ ؛ حيث يُعد مع كتاب ( الرسالة المُفصلة لأحوال المعلمين وأحكام المعلمين والمتعلمين ) للقابسي القيرواني ، أهم كتابين في التربية الإسلامية في الثقافة العربية الإسلامية القديمة . كما تُرجم إلى اللغات : اللاتينية ، والتركية ، والفارسية ، والفرنسية ، والإنجليزية . وما ذلك إلا لشهرته وسعة انتشاره وحاجة الناس إليه ؛ ولا سيما أنه يُعد أول كتابٍ في طرائق التدريس يتحدث عن التعليم الذاتي ، وآدابه ، وأساليبه ، ويجمع بين النظرية التربوية التطبيقية وبين الرؤية التعبدية الشرعية بصورةٍ مُتجانسةٍ مُندمجةٍ تُجسِّد التكامل الحقيقي بين الجانبين الإيماني والسلوكي .
== من الاهتمامات التربوية لبرهان الإسلام الزرنوجي :
يمكن التعرف على اهتمامات الإمام الزُّرنوجي التربوية من خلال ما اشتمل عليه كتابه الذي تضمن ثلاثة عشر فصلاً يمكن من خلاله تعرُّف أهم اهتماماته التربوية التي منها :
( 1 ) تأكيد أهمية طلب العلم وضرورة تعظيم العلم وأهله. والتأكيد على أن غاية العلم تتمثل في إصلاح حياة الفرد والمجتمع ، ولذا فليس لدى الزُّرنوجي مبدأ طلب العلم لذات العلم فقط . كما قرَّر أنه لا ينبغي أن يكون العلم وسيلةً رخيصةً لاكتساب المال والجاه .
( 2 ) تغليب الطابع العملي التطبيقي على تناوله لمادة الكتاب التي أراد بها كما أشار إلى ذلك أن يُبيّن طرائق التعليم وشرائطه ، وبناءً على ذلك فقد قسَّم العلوم حسب الاحتياج إليها والغاية منها إلى ثلاثة أقسام هي :
العلم الضروري الذي لا تستقيم حياة الفرد الدينية والدنيوية إلا به ؛فهذا واجبٌ شرعاً،وعلى كل فردٍ تعلمه
العلوم التي يحتاج إليها الفرد أحياناً كعلم الطب والصناعة والدفاع ، وحكمها فرض كفاية على المجتمع .
العلم المرض ، وهو العلم المُحَرَّم لأنه يضر ولا ينفع مثل علم السِحر والتنجيم وما شابهها .
( 3 ) اهتمامه بجميع جوانب شخصية المتعلم الانفعالية ( سواء كانت إيجابيةً أو سلبية ) ، والعقلية ( الحفظ والنسيان والمراجعة ) و الاجتماعية ( الصحبة أو الرفقة ) ، و الصحية ( البدن أو النفس ) . واللافت للنظر أن اهتمام الزُّرنوجي بجوانب شخصية المتعلم يؤكد ترابطها وتفاعلها ، وتأثير بعضها في بعض تأثيراً متبادلاً .
( 4 ) إن كثيراً من المبادئ التربوية التي تُنسب إلى مُفكرين آخرين قد سبق تأصيلها وتأطيرها ووضع قواعد لها في الثقافة الإسلامية .
( 5 ) يرى الزُّرنوجي أن الأنشطة الاجتماعية في التعلم أو المُمارسات التعليمية عنصر أساسي من عناصر نسق التعلم ؛ لأنها ترتبط ارتباطـاً وثيقًّا وتبادليـاً بالعناصر الأُخرى . ومما يُميز أنشطة التعلم ومُمارساته عند الإمام الزُّرنوجي الخصائص التـالية : ( التنوع ، الحيوية ، الاستمرار ، التدرج ، التكرار ) .
( 6 ) إن الدور الرئيس والحاسم للمعلم في حياة التلميذ العلمية ليس فقط فيما يقوله ويعلَّمه ؛ بل في سلوكه والاقتداء به .
( 7 ) أهمية اختيار الشريك في التعلم ، وأن يكون الاختيار للشريك المُجد ، الورع ، وصاحب الطبع المستقيم ، وأن يفِر من الكسلان ، والمُعطِّل ، والمكثار ، والمُفسِد ، والفتَّان .
( 8 ) أن الحفظ والنسيان يُعدان نشاطاً عقليًّا معرفيًّا ؛ وأن هناك عوامل تورث الحفظ ، وأُخرى تورث النسيان ، وأن هذه العوامل ( سواء كانت للحفظ ، أو النسيان ) يمكن أن تُصنَّف إلى عوامل نفسية ، وعوامل بدنية .
( 9 ) أهمية استثمار الوقت ، واستخدام كل الأساليب الممكنة لتوثيق المعلومات وعدم الاعتماد على الذاكرة فقط ، لأنها قد تخطئ في كثيرٍ من الأحيان مستشهداً بقوله : " من حفِظ فرَّ ، ومن كتب قرَّ" والمعنى أن المحفوظ عرضة للنسيان ، أما المكتوب فيقِرُ ويثبُت .












عرض البوم صور محمد بن سليم الحربي   رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 01:26 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.6
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd منتديات
العلم في الصغر كالنقش في الحجر
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009
[ Crystal ® MmS & SmS - 3.7 By L I V R Z ]
تصميم منتدى